Cartea ”Apprendre l'histoire à l'école communiste - Mémoire et crise identitaire à travers les manuels scolaires roumains", (”Cum se învăța istoria în școala comunistă - Memorie și criză identitară în manualele școlare românești”) de Gabriel Marin, prefață de Violeta Barbu a apărut recent în colecția ”Chemins de la Mémoire - XXe siècle” a editurii L'Harmattan. Cartea este prezentată pe situl editurii după cum urmează:
”Manipularea trecutului sub regimul național-comunist al lui Nicolae Ceaușescu a lăsat urme adânci în societatea românească. Autorul utilizează un corpus de manuale școlare de istorie apărute înainte și după 1989 pentru a înțelege ce a dus societatea românească la un fel de hipomnezie față de formele de viață comunitară din trecut. Distrugerea simbolică și fizică a trecutului este analizată prin prizma rolului jucat de școală în schimbările survenite în societate de la o generație la alta.”
ISBN : 978-2-336-29040-9 • februarie 2013 • 412 pagini
Prețul editurii : 39,5 € 37,53 € / 246 FF
Versiunea digitală (Pdf) : 29,63 €
Apprendre l'histoire à l'école communiste
15.02.2013
Nouă apariție editorială la Editura L'Harmattan, Paris, februarie 2013.
- STUMBLEUPON
Despre acest articol
Autor: Gabriel MARIN
Prefață de: Violeta BARBU
ISBN: 978-2-336-29040-9
Colecție: Chemins de la Mémoire - XXe siècle
Editura: L'Harmattan
Anul publicării: 2013
Localitate: Paris
Sursa: L'Harmattan
Index tematic: education, enseignement, histoire politique, Roumanie, educație, învățământ, istorie politică, comunism, postcomunism
Categorii: Știri
Vezi versiunea în limba RomânăVezi versiunea în limba Franceză Trimite articolul prin e-mail
Versiune PDF